Effectiveness of Using Mental Maps Using the Mindomo Mobile Application in the Training of Biology Teachers

R.U. Almenayeva, Б.А. Досжанов, Rakhat Kurmanbayev, Sarsenkul Tileubay, Elza Geldymamedova

2024

Достоверность данных 70 средняя

Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

In this article, the authors investigated the effectiveness of using mental maps using the Mindomo mobile application. As an evaluation criterion, we used the average percentage of correct answers to the test on the studied topic immediately after the end of the module and again after 3 months. The results indicate the effectiveness of such a tool as mental maps in learning, including in the long term; however, for long-term storage of information, the manual method of drawing turns out to be more effective than using a mobile application.