Аннотация
Мақалада психология ғылымындағы адамдар арасындағы қарым-қатынастар мен әлеуметтік шарттарда орталық көрсеткіш болып табылатын эмпатияны зерттеу бағыттары қарастырылады. ЖОО студенттері арасында эмпатия деңгейін және оның әртүрлі аспектілерін салыстырмалы талдау нәтижелері көрсетілді, сонымен қатар зерттелушілердің, екі тобындағы эмпатикалық тенденциялардың ерекшеліктері анықталды және талданды. Зерттеудің екі кезеңі ұсынылған: теориялық және эксперименттік. Зерттеудің теориялық кезеңінде "эмпатикалық қабілеттер" ұғымының мәні ашылады, оны түсіндіруге әртүрлі авторлық көзқарастар талданады. Зерттеудің эксперименттік кезеңінде диагностикалық зерттеу нәтижесінде эмпатияның даму деңгейі төмен студенттер – эксперименттік топты құрған үшінші курс студенттері анықталды. Жалпы зерттеуге 40 ерікті сыналушы студенттер қатыстырылды. Эмпатикалық тенденциялар деңгейін эксперименттік зерттеу Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық Университетінің Психология мамандығы мен Ақпараттық жүйелер мамандығының 3 курс студенттерімен жүргізілді. Эксперименттің мақсаты, міндеттері таныстырылды. Зерттеудің мақсаты: студенттердің эмпатиялық тенденциялары деңгейін зерттеу.Зерттеудің болжамы: студент-психологтар мен студент- программистердің эмпатиялық тенденциясы деңгейі арасында айырмашылықтар көрінеді. Қойылған болжам Манн-Уитнидің U-критерийі көмегімен расталды. Психолог студенттері мен программист студенттердің эмпатия деңгейінде айырмашылықтар бар, атап айтқанда: психология бағытында оқитын студенттердің эмпатия деңгейі программист студенттердің эмпатия деңгейінен біршама жоғары. Түйін сөздер: эмпатия, эмпатия деңгейі, сезім, жылулық, эмоционалды жағдай. В статье рассматривается изучение эмпатии в психологии, которая является центральным показателем межличностных отношений и социальных условий. Были представлены результаты сравнительного анализа уровня эмпатии и ее различных аспектов среди студентов вузов, а также выявлены и проанализированы особенности эмпатических тенденций в обеих группах изучаемых. Представлены два этапа исследования: теоретический и экспериментальный. На теоретическом этапе исследования раскрывается сущность понятия «эмпатические способности», анализируются различные авторские взгляды на его трактовку. На экспериментальном этапе исследования в результате диагностического исследования были выявлены студенты с низким уровнем эмпатии - студенты третьего курса, составившие экспериментальную группу.Всего в исследовании приняли участие 40 студентов. Экспериментальное исследование уровня эмпатических тенденций провели студенты 3 курса Казахского национального педагогического университета имени Абая по специальности «Психология» и «Информационные системы». Представлены цель и задачи эксперимента.Цель исследования: изучить уровень эмпатических тенденций студентов. Гипотеза исследования: существуют различия между уровнем эмпатических тенденций студентов-психологов и студентов-программистов. Поставленная гипотеза была подтверждена с помощью U-критерия Манна-Уитни. Имеются различия в уровне эмпатии студентов-психологов и студентов-программистов, в частности, уровень эмпатии студентов-психологов значительно выше, чем уровень эмпатии студентов- программистов. Ключевые слова: эмпатия, уровень эмпатии, чувства, теплота, эмоциональное состояние. The article examines the study of empathy in psychology, which is a central indicator of interpersonal relationships and social conditions. The results of a comparative analysis of the level of empathy and its various aspects among university students were presented, as well as the features of empathic tendencies in both groups of students were identified and analyzed. Two stages of research are presented: theoretical and experimental.At the theoretical stage of the study, the essence of the concept of "empathic abilities" is revealed, various authors views on its interpretation are analyzed. At the experimental stage of the study, as a result of a diagnostic study, students with a low level of empathy were identified - third-year students who made up the experimental group.A total of 40 students took part in the study. An experimental study of the level of empathic tendencies was conducted by 3rd year students of the Kazakh National Pedagogical University named after Abay, majoring in Psychology and Information Systems. The purpose and objectives of the experiment are presented.The purpose of the study: to study the level of empathic tendencies of students. Research hypothesis: there are differences between the level of empathic tendencies of psychology students and software students. The hypothesis was confirmed using the Mann-Whitney U-test. There are differences in the level of empathy of students-psychologists and students-programmers, in particular, the level of empathy of students-psychologists is much higher than the level of empathy of students-programmers. Keywords: empathy, level of empathy, feelings, warmth, emotional state.