FEATURES OF PARALLEL COMPUTING TRAINING IN DATABASES

2023

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.51889/5557.2022.70.19.031
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

В настоящее время параллельные вычисления служат неотъемлемой частью области разработки программного обеспечения баз данных. В статье описаны существующие на сегодняшний день проблемы совершенствования обучения в вузах будущих ИТ-специалистов. В работе авторы представили методику обучения обучающихся параллельному программированию, направленному на формирование у них параллельного стиля мышления, приобретению навыков разработки параллельных вычислений в базе данных в процессе профессиональной подготовки в вузе. Результаты полученных данных позволили утверждать, что внедрение разработанной методикиподготовки будущих специалистов ИТ-профиля к профессиональной деятельности способствует становлению обучающихся как высококвалифицированных ИТ-специалистов. Таким образом, предлагаемый авторами подход к выбору и применению методов на разных стадиях обучения способствует успешному освоению обучающимися вуза практических навыков организации параллельных вычислений в базах данных. Ключевые слова: базы данных, параллельные вычисления, методика обучения, программирование, эксперимент, компетентность. Қазіргі уақытта параллельді есептеу мәліметтер базасының бағдарламалық жасақтамасын жасау саласының ажырамас бөлігі болып табылады. Мақалада болашақ IT мамандарын кәсіби даярлауды жетілдірудің қазіргі проблемалары сипатталған. Авторлар параллельді бағдарламалау бойынша студенттерді оқыту әдістемесін ұсынды, бұл олардың параллельді ойлау стилін қалыптастыруға және университетте пәндік дайындық процесінде мәліметтер базасында параллельді есептеулерді ұйымдастырудың практикалық дағдыларын алуға ықпал етеді. Алынған мәліметтердің нәтижелері болашақ IT мамандарын кәсіби қызметке даярлаудың дамыған әдістемесін енгізу студенттердің жоғары білікті IT мамандары ретінде қалыптасуына ықпал етеді деп айтуға мүмкіндік берді. Осылайша, оқытудың әртүрлі кезеңдерінде әдістерді таңдауға және қолдануға ұсынылған кешенді тәсіл студенттердің мәліметтер базасында параллельді есептеулерді ұйымдастырудың практикалық дағдыларын сәтті игеруін қамтамасыз етеді. Түйін сөздер: мәліметтер базасы, параллельді есептеу, оқыту әдістемесі, бағдарламалау, тәжірибе, құзыреттілік. Currently, parallel computing is an integral part of the field of database software development. The article describes the current problems of improving the professional training of future IT specialists. In the paper, the authors presented a methodology for teaching students parallel programming aimed at forming their parallel style of thinking, as well as acquiring practical skills in creating parallel computing in a database in the process of subject training at a university. The results of the data obtained allowed us to assert that the introduction of the developed methodology for preparing future IT specialists for professional activity contributes to the formation of students as highly qualified IT specialists. Thus, the approach proposed by the authors to the selection and application of methods at different stages of training will ensure that students successfully master the practical skills of organizing parallel computing in databases. Keywords: databases, parallel computing, teaching methods, programming, experiment, сompetence.