Аннотация
Мақалада әлемдік желi көмегімен бiлiм беру саласында ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдаланудың ұтымдылығын арттыру үшiн жалпы білім беретін мектептерде жаңа ақпараттық технологиялар мен мультимедиалық құралдарды пайдаланудың жолдары баяндалады. Оқу-тәрбие процесінде мультимедиалық технологияларды пайдалану оқытудың тиiмдiлiгiн, сапасын арттырып қана қоймай, сонымен бірге оқушылардың коммуникативтік құзіреттіліктерін қалыптастырады. Оқушылардың коммуникативтік құзіреттілігін дамытуда оқушыларда сурет, графика өнімдерін дайындау, анимация жасау, дыбыстық ақпаратпен жұмыс істеу сияқты дағдалары қалыптасады. Оқушылардың коммуникативтік құзіреттілігін қалыптастыру барысында ғаламтор мүмкіндіктері мен әлеуметтік желідегі бағдарламаларын қолдану маңызды болып табылады. Интернет желісі арқылы мәтін, дыбыс, бейне түріндегі байланыс орнатуға мүмкіндік беретін Zoom, meet платормаларын қолдану оқушылардың коммуникативтік құзіреттілігін қалыптастырады. Педагогикалық процесте мультимедиалық технологияларды ұтымды қолдану оқушылардың оқу мотивациясын арттырып, сөйлеу мәдениеттерін жетілдіреді. Түйін сөздер: құзіреттілік, коммуникативтік құзіреттілік, білім, білік, дағды, тәжірибе, оқушы В статье описаны способы применения информационных технологий и мультимедийных средств в общеобразовательных школах для повышения эффективности использования информационно-коммуникационных технологий в образовании через мировую сеть. Использование мультимедийных технологий в учебно-воспитательном процессе не только повышает эффективность, качество процесса обучения, но и формирует коммуникативные компетенции учащихся. В развитии коммуникативной компетенции у учащихся формируются навыки использования программ по изготовлению изобразительной, графической продукции, созданию анимации, работе со звуковой информацией. В процессе формирования коммуникативной компетенции учащихся важным является использование возможностей интернета и программ в социальной сети. Использование платформ Zoom, meet, устанавливающих связь в виде текста, голоса, видео с помощью интернета, формирует коммуникативную компетентность учащихся. Рациональное использование мультимедийных технологий в учебно-воспитательном процессе повышает учебную мотивацию учащихся, совершенствует речевую культуру. Ключевые слова: компетенция, коммуникативная компетенция, знание, умение, навыки, опыт, ученик. The article describes the ways of using information technologies and multimedia tools in general education schools to improve the efficiency of using information and communication technologies in education through the global network. Using the capabilities of multimedia technologies in Kazakh language lessons not only increases the efficiency and quality of the learning process, but also forms the communicative competencies of students. In the development of communicative competence, students develop the skills of using programs for the production of visual, graphic products, the creation of animation, and work with sound information. In the process of forming the communicative competence of students, it is important to use the capabilities of the Internet and programs in the social network. The use of platforms Zoom, meet, establishing communication in the form of text, voice, video using the Internet, forms the communicative competence of students. The rational use of multimedia technologies in the Kazakh language lessons increases the educational motivation of students, improves the speech culture. Keywords: competence, communicative competence, component, education, skills, experience, student