Аннотация
The article was prepared within the framework of the grant funding project AP08856810 "Formation of professional competencies of future primary school teachers adapted to the updated content of education" Abstract Modern teacher has high requirements in the education of the younger generation. The teacher is the only person responsible for the education of the younger generation. Thus, a teacher-teacher, i.e. a mentor, professional qualification of a teacher is one of the most urgent problems of our time. The professionalism of the teacher is the main factor in the teaching system, which improves the quality of training and efficiency. That is, the content of education in any society is based on the professionalism of the teacher. Pedagogical skills - high level of pedagogical activity; the complex of special knowledge, skills and abilities, personal professional skills that allow the teacher effectively manage the educational and cognitive activities of students, effectively orient pedagogical influence and interaction. Thus, skill is a combination of entrepreneurship, teaching abilities, professional knowledge and professional skills, pedagogical techniques, etc. the article considers classification and analysis of the personal qualities of a teacher and characteristics of pedagogical skills. And also conclusions about the competence of the teacher are formulated. Key words: competence, professional position, personal development, pedagogical responsibility, language communication, pedagogical skills. Бүгінгі қоғамда мұғалімге қойылатын талап ерекше. Өйткені, мұғалім - жас ұрпақ тәрбиесіне жауапты бірден-бір тұлға. Сондықтан мұғалімнің, кәсіби шеберлігі - бүгінгі күннің өзекті мәселелерінің бірі болмақ. Бастауыш сынып мұғалімінің кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыру деңгейін арттыратын жеке қасиеттерінің, білімі мен дағдыларының жүйесі педагогикалық шеберлікке байланысты жүзеге асады. Педагогикалық шеберлік - педагогикалық іс-әрекетті меңгерудің жоғары деңгейі. Оқушылардың оқу-танымдық іс -әрекетін тиімді басқару және педагогикалық әсер мен өзара әрекетті мақсатты түрде жүзеге асыруға мүмкіндік беретін арнайы білім, білік және дағдылар, мұғалімнің маңызды кәсіби сапаларының жиынтығы болып табылады. Мақалада болашақ бастауыш сынып мұғалімінің жеке қасиеттері мен педагогикалық қабілеттерінің мазмұны, жіктелуі мен талдауы қарастырылады. Сонымен қатар, мұғалімнің құзыреттілігі туралы қорытынды жасалды. Түйін сөздер: біліктілік, кәсіби ұстаным, тұлғалық даму, педагогикалық жауапкершілік, тілдік қарым-қатынас, педагогикалық шеберлік. Современному педагогу предъявляются высокие требования в воспитании молодого поколения. Профессиональная квалификация учителя - одна из самых актуальных проблем современности. Профессионализм учителя – главный фактор в системе преподавания, повышающий качество обучения и эффективность. То есть содержание образования в любом обществе основывается на профессионализме учителя. Педагогическое мастерство - высокий уровень педагогической деятельности; комплекс специальных знаний, навыков и способностей, личные профессиональные навыки, которые позволяют учителю эффективно управлять учебной и познавательной деятельностью учащихся, эффективно ориентировать педагогическое влияние и взаимодействие. Таким образом, педагогическое мастерство представляет собой сочетание предпринимательства, педагогических способностей, профессиональных знаний и профессиональных качеств, педагогической техники и т. д. В статье рассматривается содержание, классификация и анализ личностных качеств учителя и особенности педагогического мастерства. А также формулируются выводы о компетенции учителя. Ключевые слова: компетентность, профессиональная позиция, личностное развитие, педагогическая ответственность, языковое общение, педагогическое мастерство.