APPROACHES AND WAYS OF DEVELOPING STUDENTS ‘ ACADEMIC WRITING SKILLS IN A NON-LINGUISTIC UNIVERSITY. ACTUAL PROBLEMS OF APPLIED SCIENCES JOURNAL WORLD ISSN 2733-3817, (1(17), 70–72.

2021

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.31219/osf.io/k7vum
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

The article presents a system of work aimed at the formation of skills and the development of academic writing skills among students at a non-linguistic university. This article describes a system of exercises aimed at the consistent development of students ‘ writing skills, starting from the elementary level of knowledge of a foreign language.