THE BOLOGNA PROCESS: INTEGRATION OF HIGHER EDUCATION

2023

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.14258/ralj(2023)2.8
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

This work is devoted to the legal analysis of the implementation of the Bologna process in the Kazakheducation system. After signing the agreement on the implementation of the Bologna Process, Kazakhstanhas intensified international cooperation in the field of higher education. The integration of the country'shigher education system into the global educational space is one of the long — term strategic priorities ofthe republic. A significant number of bilateral intergovernmental agreements on cooperation with higherschools of foreign countries have been signed, and the number of direct agreements with foreign universitieshas increased significantly. Quality assurance systems are of fundamental importance for higher educationprograms. The degree or diploma of each cycle should determine the general direction and occupation, andthe qualification system should take into account all the diversity of individual needs, academic success anddemand in the labor market.