Formation of self-esteem of future specialists in achieving success in professional activity

2022

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.31643/2022.12
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

The aim of the study was to examine the self-esteem system of educational organizations. To achieve an effective result, the proper organization, and planning of pedagogical activities, resources, and time play a key role during the educational process. The questions of self-esteem which is the decisive factor of efficiency of managed process are considered. The truth is, developing a strong, positive self-esteem concept is the key to success.