THE IMPLEMENTATION OF INAPPROPRIATE DIRECT SPEECH IN LITERARY TEXTS CREATED FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS: GENRE CONDITIONING AND FUNCTIONING

2022

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.35634/2412-9534-2022-32-5-962-967
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

The article draws attention to the functions of inappropriate direct speech in prose works of fiction created for children and adolescents, depending on the genre of the texts. The variety of functions of improper-direct speech in the texts of the story, the fairy tale story is noted. The second, in addition to the narrator, the speaking subject is both adult heroes and child/adolescent heroes. It is determined that improper-direct speech in the text of the story is a detailed narrative that informs about the thoughts, experiences and states of the characters, about their reaction to some event. In addition, improper-direct speech acts as a means of creating a comic effect in the text. The addressee of speech is both one subject and a group of persons, in some cases it is not possible to establish who owns the speech party. It is established that in the texts of stories and fairy tales, due to improper direct speech, the physical or emotional state of the characters is reported. The addressee of someone else's speech in the stories is one of the heroes.