DEVELOPMENT OF ICT COMPETENCE OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS

2022

Полный текст Открытый доступ: Hybrid Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.52013/2712-9683-27-1-1
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

This article is devoted to the development of information and communication competence in future teachers of a foreign language. It reveals the role of information and communication technologies (ICT) in teaching foreign languages, shows the components of ICT competence, gives the advantages of using ICT in teaching a foreign language.