Career guidance in the digital space: approaches and strategies

2020

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.54309/ijict.2020.4.4.012
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

В статье раскрыта идея о том, что профориентация должна ориентировать современного человека на рынок и выступить необходимым условием его успешного развития в цифровом пространстве. На этой основе автор предлагает создать профориентационную онлайн-платформу. Рассматриваются подходы и стратегии функционирования платформы, направленные на осуществление выбора профессии старшеклассниками. In the article reveals the idea that career guidance should orient a modern person to the market and act as a prerequisite for his successful development in the digital space. On this basis, the author proposes to create an online career guidance platform. The approaches and strategies of the platform functioning are considered, aimed at making the choice of a profession for high school students.