FEATURES OF PLANNING AND ORGANIZING PRACTICAL CLASSES ON THE METHODOLOGY OF TEACHING THE UPDATED CONTENT OF THE DISCIPLINE "MATHEMATICS" IN PRIMARY SCHOOL

A.B. Akpaeva, L.A. Lebedeva, Asima Riskulbekova

2020

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.51889/2020-1.1728-7901.04
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

The article considers a sample of planning and description of the features of organizing practical classes on the subject of the mandatory component of the new educational program of KazNPU Abai specialty 6V013001. Given: academic policy of the course, experience in evaluating all types of work, the sequence of studying topics. The system of practical works on the methodology of teaching mathematics allows you to gradually complicate the formed educational and methodological skills from the logical-didactic analysis of local units of educational material to the logical-didactic analysis of the implementation of certain lines in school textbooks throughout the entire period of training.