LINGUISTIC ASPECTS OF THE FORMATION LINGUISTIC AND CULTURAL COMPETENCE

2020

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.51889/2021-1.1728-7804.60
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Today, it is known that the assimilation of information by primary school students according to the Internet and television is growing rapidly. This shows the need for quality development of children's language competencies.Therefore, the work on the formation of linguistic competence has a special place among the several competencies given to students in the process of educating the younger generation. One should note here that children with language and cultural competencies learn to communicate with each other in a complete, smooth and artistic way and share ideas. And they create sentences without repeating words using interconnected phrases . Also, students enrich their vocabulary-stock, expand world view and it creates full conditions for the formation of personality. What is more, it gives to practice a language communication and apply the acquired knowledge in their life.