SPECIFICITY OF THE STATE OF PUBLIC EDUCATION IN WEST KAZAKHSTAN REGION IN THE PRE-REVOLUTIONARY PERIOD

2020

Полный текст Открытый доступ: Hybrid Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.31618/esu.2413-9335.2020.1.79.103
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

The article presents archival materials that reveal the essence of the formation and development of public education in the West Kakhakhstan region in the pre-revolutionary period, reveals the historical and educational processes of its formation. When studying archival materials, the author comes to the conclusion that the social composition of students justified the class character of the public education system, namely: the children of officials, clergy, merchants, rural and urban bourgeoisie, rich Cossacks, nobles in General made up a fairly large stratum in secondary schools.