Lean as a new innovative method in education system

2019

Полный текст Открытый доступ: Hybrid Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.26577/ejph.2019.v174.i2.ph32
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Nowadays there are many investigations in education system, which discover and provide newmethods and approaches, which help to tech and learn in effective way. In this paper we studied a newinnovative method as Lean. We examine the history of this method, its effectiveness and role in education system, and tried to distinguish advantages and disadvantages of this method.