The ways of planning action research in teaching english for students in higher schools of Kazakhstan

2018

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.32523/2616-678x-2018-122-1-76-80
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Action Research is a new approach to improve teaching process in collaboration withcolleagues and students in education. This article reports on the experience of implementing this techniquein practice in Kazakhstan after the internship in the Netherlands where it is widely used at universities. Thepractical use of this approach in a particular context is described in the given work.