The role of Zh. Aimautov’s basic principles in teaching psychology to future specialists

2020

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.31489/2020ped1/62-68
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

The role of Zh.Aimautov's basic principles in teaching psychology to future specialistsThis article considers Aimauytov's basic principles in teaching psychology for future specialists.Big role in this process belongs to future specialists who immediately realize these tasks in practice.Training future specialists in higher educational institutions of the necessity of determining the theoretical bases of teaching about the psychology and pedagogical heritage of Zh.Aimauytov also poses challenges before us.Aimauytov studies psychology as a starting point source, from the extreme to the state of his life.Aimauytov argues that the memory of the revival of the human soul has two different characters: «spinal memory» and «philosophical memory».When designing a specific learning outcome, the teacher predicts the unknown (stochastic value) of each student's inner world.Here the effect is not amenable to design, and intelligence and freedom are the heart of education.The success of a teacher lies in the ability to analyze experience, find and put into practice the best achievements in learning.Zh.Aymauytov left us an invaluable spiritual heritage, adapting it to national education.Some of his tips, which are extremely important in the training of teachers, are aimed at providing individual training -the main task of education.