INNOVATIVE LEARNING HUBS ROLE IN LEARNING SPACE DESIGN

2019

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.33965/ml2019_201903r003
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Author shares the Nazarbayev University (Astana) experience in transforming learning spaces into technology enhancedlearning studios from the scratch. The process has not yet been finished, however, initial steps have been done. Inparticular, the