Development of Public-Private Partnership in the Field of Educational Services

2018

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.19044/esj.2018.v14n28p59
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Public-private partnership in the field of education is a special form of cooperation between the state and business. It is built on the unification of resources that are available at their disposal. These resources are primarily intellectual resources and it entails the use of mutual advantages. Its goal is to provide socially significant services with mutual additional benefits on the basis of pre-calculated risks. This is due to the understanding that the effective implementation of the State’s socio-economic programs depends, inter alia, on the level of development of business structures, which practically implements the priorities formed by the state. Nevertheless, Kazakhstan's small business is not always able to develop independently in the context of demand by the modern conditions of the national economy.