Intertextuality and Archetype Transformation as the Polysemy Basis of the Modern Reimagined Fairy Tale

Studia Litterarum, 2023

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.22455/2500-4247-2023-8-1-198-217
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

In the modern English-language literary space the genre of short prose, based on the plots of classical fairy tales and addressed primarily to an adult audience, is extremely popular. Over half a century already, this genre has emerged as a separate discourse (in this article, the authors call it a “Reimagined Fairy Tale,” considering the memory of the genre). Such modificated fairy tale is simultaniously the result of the postmodern world perception (intertextuality, playfulness, gamification, multilevel text, irony, etc.) and a critical thought (deconstruction, denial of logocentrism), and represents an extensive material for research both from the point of view of literary criticism and from interdisciplinary positions. Using the example of the modern literary tale by R. Shirman “Hunger,” which is based on the folk story about Hansel and Gretel, the authors attempt to trace how the multilevel coding of the text takes place using the transformation of Jungian archetypes and deconstruction of binary oppositions that underlie them on the one hand, and literary and religious reminiscences, and allusions on the other. The authors trace how the text passes into the category of open ones and allows the reader to choose himself which of the meanings of the tale is closer to him. According to the authors, this methodology is applicable to all texts of a given genre and can be productive as a way of reading, and also useful for clarifying the genre features of a modern fairy tale-modification.