Participation in International Telecommunication Projects for Intercultural Communication and Creating an English Authentic Environment Development

Anna N. Kalizhanova, Bayan Ibrayeva, Margarita Ishmuratova

2018

Полный текст Открытый доступ: Hybrid Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.4995/head18.2018.7902
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

This article describes the experience of participation in one international telecommunication project My City and Me, conducted by the U.S. International Education and Resource Network (iEARN) that united 26,000 teachers, around 2,000,000 students from 140 countries for working on 3,000 projects in 30 different languages. The Project resulted in fostering ESL learner’ awareness of intercultural communication. Moreover, the Project participants learned how to choose the right technologies and software and create an authentic English environment.