Cross-cultural Communication as the Way to Improve the Efficiency of Learning a Foreign Language

2017

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.18844/prosoc.v2i5.1128
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

The article considers the new time; new conditions demanded the immediate and radical revision, both the general methodology and specific methods and techniques of teaching of foreign languages. These new conditions and its prompt entry into the world community, reckless gallops of politics, economy, culture, ideology, mixture and movement of the people and languages, change of the relations between Kazakhstan citizens and foreigners, absolutely new purposes of communication—all these set the new tasks in the theory and practice of teaching of foreign language. The sudden and radical change of social life of our country, its "opening" and entry into the world community returned languages to life, making them a real means of different kinds of communication - the number of which is increasing day by day along with the growth of scientific and technical facilities of communication. Keywords: Crossroads of cultures; Lifestyle; Socio-cultural competence; Tolerance