Education and Social Issues in the Poems of Kazakh Poet Magjan Jumabayev

2014

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.1016/j.sbspro.2014.07.372
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Literary texts are important tools which enable reaching the aims of Kazakh Language Teaching. Children's emotional and intellectual world is addressed to via literary works. Poems -within the literary works- have a vital role in childrens intellectual, emotional and linguistic development. In our study, the definition of national identity in poems of Magjan Jumabayev and the reflections of the social pedagogical thinking will be discussed with examples. Excluding introduction and conclusion, our study consists of four main sections. In the first chapter statement of the problem has been given and the research method has been put forth in the second chapter; the information about Jumabayev's educational works has been stated in the third chapter; in the fourth chapter the Magjan Jumabayev's poems were evaluated in terms of “content”.