Knowledge and Professional Skills as Indicators of Modern Educational System of Kazakhstan

2014

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.1016/j.sbspro.2014.01.1081
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

The article is an attempt to solve the problem of the higher education which nowadays has become one of the most extensive areas of human activity. The higher education is generally regarded as the major leading factor of social and economic progress. The reason of such fixed attention is understanding that only a person able to acquiring new knowledge and accepting non-standard decisions. The global tasks emerging in the Higher education in the 21st century are connected with further evolution of the world community. In Kazakhstan the country which has recently entered the independent development the responsibility for the Higher education is even higher. The solving of these requirements can help create prosperous democratic society. That's why in President's Appeal to the nation the Higher Education is defined as one of the main national priorities, as one of the factors promoting Kazakhstan to join the number of 30 developed countries of the world.