Psychological Features of Personality Training for Professional Activity

2015

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.1016/j.sbspro.2015.01.120
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

In a paper the problem of students’ training for their professional activity and methods that provide preparedness and can be applied an educational process are discussed. Research on this issue in has up-to-date urgency linked with necessity of forming up students’ professional competencies. Problem of future specialists training, and forming up professional traits of their personality, growth of professional competence is quite important in modern university education from the point of view of graduates’ suitability to new professional and applied demands. Also, basic research data and results that had been gathered by through experimental study are suggested in this paper. As charts data there is shown forming up of specialists’ competence components including communicative competence and loud speaking development connected with development of professional competence by means of comparing control group and research sample of students (before and after an empirical research-study).