Digital socialization: children and young people in the modern information space

THE KAZAN SOCIALLY-HUMANITARIAN BULLETIN, 2024

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.26907/2079-5912.2024.1.144-154
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

This article discusses the issues of digital socialization in detail. In addition, the analysis of ways and effective ways of support and protection of children and adolescents in modern information space was carried out, the behavior formed in the course of digital socialization was determined, and an algorithm for determining the types of internet users was proposed. The results of the sociological study allow us to formulate working hypotheses about the various effects of digital socialization on modern students. The results of the study can be used in the formation of strategic plans for the development of the digital sphere and educational policies. The scientific novelty of the study consists in the development of a new methodological solution for use in the process of generalizing the socializing influence of the internet environment. The practice was proved by the types of questionnaires, tests, etc.at the Kyzylorda higher pedagogical college named after M. Mametova.