Prospects for dual education in the implementation of the educational program «pharmacy»

2023

Полный текст Открытый доступ: Hybrid Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.59598/me-2305-6045-2023-109-4-71-74
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

The problem of insufficient level of practical training of graduates in the educational program «pharmacy» can be solved by introducing and improving the practice of dual training, which has proven itself very well in many foreign countries and in our country at the level of vocational and technical training. However, for the implementation at the level of higher education, there are still insufficiently developed educational programs of dual education, which requires certain efforts from both universities and potential employers.