Synectics as a Modern Method of Solving Creative Problems

2020

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.4018/978-1-7998-3146-4.ch010
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

An important need in the conditions of modern education is the development and application of innovative technologies in the teaching of students. Nowadays it has become very important to be a creative person. The formation and development of creative personality requires the coverage of the entire period of human life. One of the directions of the educational organization should be the development of creative thinking of students. Since creative thinking is important to society, it is necessary to develop strategies that are conducive to its development. Various strategies such as creative problem solving, lateral thinking, and synectics have been devised to facilitate growth in thinking and creativity. This study investigated the effect of one of those techniques, synectics, and its effect on schoolchildren.