Aesthetic education: the process of teaching mathematics with the open-source software

2022

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.1016/j.trpro.2022.06.015
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

In the article one of leading aims of educating mathematics is examined is aesthetic education of student facilities of mathematics. Presentation of aesthetic beauty at her decisions possibility of students is investigated, specifying them on the decision of one problem in several ways that assists the detailed consideration of idea of aesthetic education, through Open-source Software. The technical capabilities and elegant ease of use of systems Open-source Software provides a seamless, integrated and constantly expanding system that covers the breadth and depth of mathematical computing, and is available seamlessly through any web browser along with all modern systems used in the educational process. The article will describe understanding of beauty the decision of a problem; methods of decisions that are accompanied by the use make possible a uniquely flexible and convenient approach to charting and information visualization in a mathematical calculate. Such sort of activity assists aesthetic education, allowing to develop a culture and logical thinking, forming at students a different choice, grace of decision of problems.