The role of discipline "Olympic Education" in training specialists of "Physical Culture and Sport" in Kazakhstan

2021

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.18844/cjes.v16i6.6536
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Kazakhstan makes a significant contribution to the development of physical culture and sports in the Olympic games and as such, there is an urgent direction to study the prospects for the development of the educational services market and conduct research on consumers of educational services. The purpose of our study was to study and analyze the activities for the organization and implementation of work, related to the massive introduction of the ideas of Olympism and Olympic education in the daily life of both Kazakhstani specialists in the field of physical culture and sports, and the entire sports community. The study collected data through a survey involving 347 respondents working in the field of physical culture and sports in the Republic of Kazakhstan. Data was analyzed using percentages and content analysis. From the study, it was concluded that Olympic movement and Olympic education make the younger generation much smarter, more humane, more aesthetic and more tolerant. Keywords: Education; Olympic; physical culture ; sports; Olympic movement.