Innovative-entrepreneurial universities in the postmodern world concept: possibilities of implementation

Journal of Entrepreneurship and Sustainability Issues, 2020

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.9770/jesi.2020.8.1(12)
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

In the article, they analyze the concepts of innovation and entrepreneurship in the transformation of universities into entrepreneurial institutions, understanding university institutions as organizations that, in a macro concept of their management is represented in its most general expression; that is the production and application of knowledge.In this sense, the characteristic features of commercial, academic activities in innovative and entrepreneurial universities are analyzed, and the optimal organizational and economic mechanisms for the development of this model are studied, in order to use even more positive experience in systems of higher education in countries with less innovative-entrepreneurial development.