Effect of an educational intervention on the number potential drug-drug interactions

Aigul Z. Mussina, Gaziza Smagulova, Galina V. Veklenko, Bibigul Tleumagambetova, Н А Сейтмаганбетова, А А Жаубатырова, Lazzat M. Zhamaliyeva

2019

Полный текст Открытый доступ: Hybrid Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.1016/j.jsps.2019.04.007
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

BACKGROUND: The objective of this study was to evaluate effect of an Educational intervention on the number Potential Drug-Drug Interactions in the Emergency Hospital. METHODS: The prevalence and structure of Major Drug-Drug Interactions at Emergency care Hospitals of Aktobe, Uralsk, Atyrau cities (Kazakhstan) were studied (pharmacoepidemiological, cross-sectional study). Educational interventions were developed and implemented to improve pharmacotherapy in the Cardiology Department of the Aktobe Emergency Hospital, followed by an assessment of their effect. RESULTS: The effect of educational interventions was revealed, which led to a significant decrease in the indicators of drug interactions of the Major Drug-Drug Interactions by 18.2% (OR: 0.45; 95% CI, 0.25-to-0.82) in the cardiological patients of the Emergency Care Hospital of Aktobe city compared to the Regional Cardiology Center of Uralsk. CONCLUSION: The implementation of educational pharmacotherapy programs decreased the number of clinically significant drug interactions in the Cardiology Department of Emergency Hospitals.