Аннотация
Встатьепредставленырезультатыгуманитарногообменамеждупреподавателямиуниверситетовивлияниеданногопроцессанаформированиемежкультурнойкомпетенциистудентов, изучающихкитайскийязыккаквторойиностранный. Встатьетакжерассматриваютсяразличныемоделимежкультурнойкомпетентности, предусматривающиеобучениечерезопытирефлексию.