PRACTICES OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN CENTRAL ASIA TO SUPPORT STUDENT VOLUNTEERISM DURING THE COVID-19

2021

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.48371/ismo.2021.43.1.001
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

For the first time in modern history, the coronavirus pandemic has become a global challenge that most economic and social institutions in all countries are involved in one way or another in the fight against it. The volunteer activities of citizens, students, corporate volunteers, and volunteers from nonprofit organizations have become one of society's responses to this challenge. This chapter outlines the basic outline of university student participation in volunteer activities during the pandemic in our country and abroad. In order to study the practices of Central Asian universities, a series of interviews was conducted with the heads of volunteer centers at leading universities in Kazakhstan, Kyrgyzstan, Tajikistan and Uzbekistan, and an analysis of media resources was conducted on the basis of Medialogy