False Memories in Pediatric Vehicular Heatstroke

Psychology International, 2025

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.3390/psycholint7040090
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Fatal pediatric vehicular heatstroke occurs when a driver accidentally leaves a child in a vehicle, leading to death by overheating. Most such accidents are caused by simple cognitive errors. One aspect of these events, described anecdotally, is false memories: the driver has a conscious recollection of removing the child, despite knowing that, tragically, it did not happen. We systematically examined media reports of all cases in the USA over a five-year period, involving 164 separate incidents in which 166 children died. Although for many incidents insufficient information was available, with rigorous criteria, we identified cases that likely involved false memories. Tentatively, we suggest that these appear to be more common when a male child dies, and when more than one child dies, hinting that the severity of psychological trauma is a factor in their emergence. Possible explanations for these false memories are explored, with script/schema theory emerging as a reasonable explanation. This suggests that drivers fill in gaps in their memory for the journey, based on routine journey schemata. An example would be a memory gap filled with a default value of dropping the child at daycare, when in fact, they know they did not. In turn, this schema approach provides a framework for better understanding the reason that drivers sometimes experience cognitive slips, with fatal consequences for child passengers.