Fundamentals of the problem of developing the research competence of future special teachers

2025

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.32523/3080-1710-2025-152-3-188-204
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

The article is devoted to the consideration of the foundations of the problem of developing the research competence of future special teachers. The article analyzes the valuable research of domestic and far and near foreign scientists on the basics of the problem of developing the "research competence" of future specialists. The types of" competencies " and their description were given. The implementation of this goal is determined by the following tasks: obtaining a questionnaire aimed at identifying the problem of developing the research competence of future special teachers; selecting the problem of developing the research competence of future special teachers. To identify the problem of developing the research competence of future special teachers in order to implement these tasks. According to the results of the survey, the problem of developing the "research competence" of future special teachers was identified. The development of research competence of future special teachers provides for the introduction of the elective discipline "development of research competence of special teachers", the organization of events according to the plan of the club "Young Scientists", the holding of competitions at the Republican, University, Institute, Department, participation in international and Republican scientific conferences.