Стимулирование мотивации молодёжи к выбору инженерных и рабочих профессий в Казахстане

2025

Полный текст Открытый доступ: Hybrid Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.53002/045
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

In the context of a shortage of technical specialists and the active digitalization of the economy of Kazakhstan, the issue of attracting young people to engineering and working professions is becoming particularly relevant. The article analyzesthe reasonsfor the decline in students' interest in technical specialties, presents the results of a sociological survey among schoolchildren and college students, and examines current government programs and foreign experience in the field of career guidance. The authors propose comprehensive measures to stimulate the professional motivation of young people, including the development of dual education, digital popularization and the involvement of business in the educational process. The conclusion is made about the need for a systematic approach to the formation of the country's human resources potential.