Effective pedagogical strategies in primary education

2025

Полный текст Открытый доступ: Hybrid Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.46914/2959-3999-2024-1-3-55-59
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

This article explores the pedagogical aspects of teaching in primary school, emphasizing the importance of teaching methods, an individualized approach to students, and the integration of innovative technologies. Special attention is given to strategies aimed at developing students’ cognitive and social skills, as well as the teacher’s role in creating an effective educational environment. The study analyzes modern pedagogical approaches, assesses their impact on the learning process, and offers recommendations for their improvement.