Аннотация
Настоящая статья посвящена определению степени влияния образования на уровень занятости молодежи в Казахстане. Исследование было проведено на примере категории NEET-молодежи, число которых имеет динамику роста. Авторами были исследованы труды отечественных и зарубежных авторов в области занятости, молодежной безработицы, уровня образования и степени влияния их на экономику в целом. В ходе исследования авторами были применены методы сравнительного и статистического анализа, которые позволили описать современное состояние исследуемого вопроса. С помощью экономико-математического подхода авторами были определены ряд факторов, влияющих на формирование категории «NEET-молодежи». По результатам корреляционного анализа была выявлена тесная влияние образования на данную категорию молодежи. Особенный вклад авторов заключается в составление регрессионной модели, на основание которой были сделаны прогнозы на изменение числа молодежи под влиянием показателей образования. Авторами были рассмотрены виды государственных программ по обеспечению занятости молодежи, которые реализуются в настоящее время в Казахстане. Результаты исследования позволили авторам определить основные направления развития государственных мер по поддержки вступления молодежи на профессиональный путь, и увеличить показатели занятости в стране. This article is devoted to determining the degree of influence of education on the level of youth employment in Kazakhstan. The study was conducted using the example of the NEET category of young people, whose number has a growing trend. The authors have studied the works of domestic and foreign authors in the field of employment, youth unemployment, the level of education and the degree of their impact on the economy as a whole. In the course of the study, the authors applied methods of comparative and statistical analysis, which made it possible to describe the current state of the issue under study. Using an economic and mathematical approach, the authors identified a number of factors influencing the formation of the "NEET youth" category. According to the results of the correlation analysis, the close influence of education on this category of youth was revealed. A special contribution of the authors is the compilation of a regression model, on the basis of which forecasts were made for changes in the number of young people under the influence of educational indicators. The authors reviewed the types of government programs for youth employment that are currently being implemented in Kazakhstan. The results of the study allowed the authors to identify the main directions for the development of government measures to support the entry of young people into the professional path, and to increase employment rates in the country.