INTERACTIVE METHODS OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING AND FORMS OF INTERACTIVE COMMUNICATION

2024

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.54251/2522-4026.2024.4.12
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Interactive methods of teaching English are innovative. Based on the research of A. L. Andreev, we understand the innovation process as “a purposeful, motivated process aimed at creating, mastering and using modern ideas that are relevant and adapted to specific conditions and meet clear criteria”. Teaching English is an integral system, the main goals of which are to form and develop foreign language communicative and cultural competence of students. At the same time, the focus should be on the individual characteristics of students, their active learning activities. The teacher needs to make every effort to form a positive motivation for learning English. At the same time, the contradictions between the demands of society and the low motivation of students to learn foreign languages in general indicate the need to use effective methods and forms of education that contribute to the formation of communicative competence.