РЕАЛИЗАЦИЯ КАДРОВОЙ АВТОНОМИИ В УПРАВЛЕНИИ ЗАРУБЕЖНЫМИ ВУЗАМИ

2024

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.48081/myyb9775
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

В настоящей статье автор рассматривает реализацию кадровой автономии при отборе преподавателей и сотрудников в зарубежные университеты. Последнее десятилетие на европейском образовательном пространстве активно осуществляется переход к кадровой автономии, обеспечивающей вузам свободно принимать решения по вопросам управления человеческими ресурсами. Такой подход позволил университетам создать гибкую систему отбора кадров, обеспечивающую самостоятельное осуществление набора квалифицированного персонала повышая тем самым качество высшего образования. В настоящее время в Республике Казахстан активно продвигаются реформы, направленные на формирование академической свободы университетов. Трансформационные процессы обусловили изменения в законодательных актах расширив полномочия казахстанских вузов в принятии самостоятельных управленческих решений. Вместе с тем, общие руководящие принципы, касающиеся процедуры отбора профессорско-преподавательского состава, все еще регламентируются законами и утверждаются уполномоченным органом в сфере высшего образования. Автор делает вывод, что изучение международного опыта в создании гибкой системы отбора квалифицированных кадров, позволит Казахстану продолжить процессы дерегулирования государственного контроля в принятии управленческих решений по вопросам кадрового обеспечения, а также создаст условия самостоятельно принимать в вузы высококвалифицированные кадры привлекая наиболее талантливых преподавателей. Ключевые слова: автономия, кадровая автономия, система управления вузами, системе отбора кадров, государственный контроль.