Educational space of the school: challenges of the 21stcentury

2023

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Gold Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.32523/2616-6895-2023-142-1-55-62
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

The educational space of school is an important component of the educational process, a means of the organization of training, education, and development of students. The article is devoted to the actualization of the problem of constructing educational spaces, performing buffer functions between complex processes, occurring in society, on the one hand, and in the motivational and demand sphere of the modern generation of students, on the other hand. The article presentsthe results of psychological and pedagogical research into the attitudes of high school students to the changes taking place in the world. The results of the research are analyzed in terms of key trends in the socialization of young people in the modern world: the processes of child radicalization, resocialization,and identification. It is concluded that it is necessary to design regenerative, anticipatory, and synchronous educational spaces, relevant to the challenges of the XXI century to solve the acute problems of childrenradicalization,resocialization, and identification of young people. Classical ideas about the role of educational spaces in preparing the young generation for life should be revised and supplemented.