FEATURES OF PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION OF FUTURE TEACHERS BY THE CREATIVE MEDIA USED

2022

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Hybrid Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.54596/2309-6977-2021-3-46-52
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

The scientific problems of self-determination as well as the practical content of the implementation of the professional development of the future specialist through the creatively used media are considered and studied. In addition, it is written about the importance of various directions and ways of implementing the professional selfdetermination of a future specialist and ways of forming factors of professional self-determination. The need for value self-determination, formed in the student, and the role of pedagogical, psychological literacy in the orientation towards professionalism are investigated. Thus, the question of the formation of the perception and implementation of an arbitrary personality structure in solving theoretical and practical problems is considered. The versatility and versatility of the content and ways of realizing the professional self-determination of future specialists through the media are described.