Internationalization of Library and Information Science Education in Tajikistan and Uzbekistan

2020

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.4018/978-1-7998-2273-8.ch010
Деректер сенімділігі 85 жоғары
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

Internationalization of education is of particular importance both for improving the quality of library and information education and for strengthening scientific, cultural, and political development in countries in Central Asia. The discussion in this chapter is divided into two parts: 1) library and information education in Tajikistan and Uzbekistan as part of the Central Asian republics of the former Soviet Union, which specifically provides an overview of the current policies of the higher education internationalization, current state of library development and library education, the challenges and recommendations for improvement; and 2) challenges and opportunities common in Uzbekistan, Tajikistan, Kazakhstan, and Kyrgyzstan and a general conclusion internationalization of Library and information science education in these four countries.