Attracting female engineering students: Insights from Malaysia and Kazakhstan

Yau Hee Kho

2016

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.1109/educon.2016.7474631
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

The demand for skills in science, technology, engineering and mathematics (STEM) is consistently high worldwide. However, the number of female students studying these subjects at higher education level has been consistently under represented, especially in engineering. In this paper, we share some insights into the reasons why some female engineering students in Malaysia and Kazakhstan have chosen to study engineering, and what they think is preventing more of their female contemporaries from studying engineering.