KAZAKİSTAN TURİZMİNİN MEVCUT DURUMU ve GELİŞME PERSPEKTİFLERİ

2016

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Gold Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.33692/avrasyad.509270
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

Gelişmiş ülkeler incelendiğinde turizmin gelişmesinin öncellikle iç turizmin gelişmesine bağlı olduğu görülmektedir. İç turizm, milli gelirin ülke içinde dağılımı neticesinde ekonomiyi dengelemekte ve çeşitli turistik faaliyetlerin gelişmesine olanak sağlamaktadır. Kazakistan Cumhuriyeti, turizmin gelişimi için büyük ve bugüne kadar hiç kullanılmamış doğal, tarihî ve kültürel kaynaklara sahiptir. Ancak birçok Kazakistanlının maddi imkânlarının sınırlı olması ve otel fiyatlarının yüksek olması sebebiyle iç turizm iyi gelişmemiş ve dünya turizm piyasasında kaynakları yeterince iyi bilinmemektedir. Çalışmanın önemi, Güney Kazakistan’ın turistik arz kaynaklarını değerlendirmek, mevcut durumunu meydana çıkarmak, öncü yönlerini belirlemek, arz kaynaklarının ortaya çıkarılmasında yerel kurum ve kuruluş çalışanların beklentilerini ölçmek ve gerekli önerilerde bulunmaktır. Çalışmanın sonuçları, bölgede turistik alanın geliştirilmesine, çeşitli milli projelerinin uygulanmasına yardımcı olacaktır. Ayrıca, piyasa ekonomisi kapsamında bölgedeki turistik faaliyetlerde bulunan yerel kurum ve kuruluşların, turizm alanı uzmanlarının, üst düzey yöneticilerin ilgisini çekebilir. Bunun yanı sıra çalışmanın bazı bölümleri, şirket kadroları yetiştirme ve üniversite öğrencilerinin eğitim derslerinde kullanılabilir.