Improving Performance of Universities Using University Rankings. Case Study, Al Farabi Kazakh National University, Kazakhstan

2017

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Gold Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.24193/jrhe.2017.1.3
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

Starting from personal experience and expertise, this article discusses the relevance of international rankings for improving the individual performance of universities.After analyzing the most relevant indicators used by one such ranking, the article suggests possible solutions to be considered by one individual university (i.e.Al Farabi Kazakh National University) if it aims to improve its position in international league tables and the quality of the processes in the university.At the same time, the article debates the degree to which the indicators used by the afore-mentioned international ranking are still relevant and can still be useful at institutional level, for university leaders.