СТУДЕНТТІК ҒЫЛЫМИ КОНФЕРЕНЦИЯ –ИНТЕРАКТИВТІ ОҚЫТУ ФОРМАЛАРЫНЫҢ БІРІ

D. A. Kapasova, Elena Bronislavovna Chekina, В.А. Джаксыбаева

2026

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.51889/2959-5657.2026.96.2.007
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

Мақала ЖОО-да орыс тілін интерактивті оқыту мәселесіне арналған. Мақалада интербел-сенді оқытудың 1 түрі -студенттік оқу-ғылыми конференциясы қарастырылады. Авторлар осы интерактивті оқыту формасының маңыздылығына назар аудара отырып, оның маман-түлегінің моделін қалыптастыру контексінде сабақтарды ӛткізу әдістемесін сипаттайды. Студенттердің ғылыми конференциясы интерактивті оқыту түрі ретіндегі маңыздылығы бір пән аясынан шығып кетеді, сондықтан студенттердің ӛзіндік жұмысының дағдылары мен біліктерін қалып-тастыру стратегиясын пәнаралық үйлестірілген әзірлеуді талап ететіндігіне ерекше назар аударылады.