Student Startups as a Tool for Shaping Youth Entrepreneurship

2026

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.52209/1609-1825_2026_2_344
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

In the context of the digitalization of the educational environment and the innovative economy, the importance of student entrepreneurship is increasing. The purpose of this article is to explore the role of student startups in boosting entrepreneurial activity among young people, analyze their features and potential development opportunities, and identify forms of institutional support for such initiatives. The article reveals the theoretical foundations of the concept of «startup» with an emphasis on the specifics of student projects. Special attention is paid to the use of artificial intelligence technologies to increase the efficiency of startups. The successful cases of students of the Abylkas Saginov University, including projects, are analyzed Linker.kz, Teh, Nomad Smart and CargoTrack. The forms of institutional support are considered – grants, business incubators, accelerators. The authors emphasize the importance of integrating startup practices into university educational programs