DEVELOPING STUDENTS’ CREATIVE THINKING IN THE PROCESS OF STUDYING PROJECTIVE GEOMETRY

2025

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.51889/2959-5894.2026.93.1.007
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

This article discusses methods for completing complex geometrical construction tasks to develop students’ creativity. The effectiveness of methods for developing creative qualities such as flexibility, lateral thinking, and a creative approach is noted. Italso describes methods for developing students’ creative thinking and creative skills, problem-based learning methods, and students’ research skills. The aim of this study is to improve students’ creative abilities in lectures, practical work, and independent work on projective geometry.In this article, we present methodological methods and approaches aimed not only at teaching but also at developing creative thinking. These methods were applied in the educational process at Margulan University in teaching projective geometry and led to apositive shift in the development of students’ creative thinking.